OJO.... AQUI ESTA EL TALLER SEMESTRAL PARA QUIENES TIENEN DUDAS CON LA INFORMACION QUE HAY EN EL TALLER IMPRESO. MUCHOS EXITOS EN LA REALIZACION Y PREPARACION DE ESTE. taller semestral 8 II.pdf (273,1 kB)
Tambien dejo una paqueña guia de estudio para los estudiantes de grado 7, el tema propuesto es de monomios, espero sea una herramienta de estudio interesante.A L G E B R A.pdf (47,1 kB)
Las matematicas pueden ser consideradas como:
- “una teoría acabada de la que hay que aprender las aplicaciones;
- una actividad abierta de resolución de problemas aislados;
- un conjunto de procedimientos algoritmizados que se aplican en situaciones estereotipadas;
- un conjunto de procedimientos más complejos articulados alrededor de clases de problemas;
- un proceso de modelización de sistemas matemáticos o extra-matemáticos.”
“No se trata de determinar si es mejor entender las matemáticas como una teoría, como una actividad intelectual o creativa, como un conjunto de procedimientos o como un proceso de modelización. O, por lo menos, no debemos plantear la discusión en términos absolutos, porque sólo llegaríamos a la conclusión de que todos tienen una parte de razón: las matemáticas son una teoría y un lenguaje, una actividad de utilización rutinaria de conocimientos previos y, a la vez una actividad creativa que incluye siempre un proceso de modelización”.
Bosch, Marianna Dpto. de Matemática y Computación de la Universidad de La Rioja, España